국내외 과학기술 정책에 대한 간략한 정보
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소외 계층의 컴퓨터 교육 활성화를 위한 방안 원문보기 1
- 국가 미국
- 생성기관 국립학술원
- 주제분류 과학기술인력
- 원문발표일 2021-01-11
- 등록일 2021-02-05
- 권호 184
○ 국립학술원(NASEM)은 소외 계층의 컴퓨터 교육 활성화를 위한 방안을 제시하는 보고서*를 발표함
* Cultivating Interest and Competencies in Computing: Authentic Experiences and Design Factors
○ 컴퓨팅 노동 시장과 학습 프로그램에서 여성과 소수 민족 등 소외계층의 참여와 다양성 부족은 문제점으로 남아있음
- 개인적, 전문적 생활에 컴퓨팅 역량의 중요성이 높아지면서, 모든 학습자가 컴퓨팅 교육에 참여하는 것의 중요성이 커지고 있음
○ 본 보고서는 학습자에 맞춘 진정한(authentic) 학습 기회를 제공하는 것의 중요성을 강조하고 있음
- 현재 다수를 이루는 시장과 학습 환경에 기반한 교육 프로그램은 이들 소외 계층의 흥미와 전문성을 이끌어내기에 부적합하게 설계되어 있음
- 프로그램 설계자는 프로그램이 소외 그룹에 학습 활동이 열려 있는지 고려하고, 학습자가 자신의 흥미에 맞춘 활동을 선택할 수 있도록 하며, 핵심 학습 과정이나 학교 외 장소 및 시간에서 포용적인 학습 기회와 접근성을 제공하여야 함
○ 보고서는 소외 계층의 컴퓨터 교육 활성화를 위하 다음과 같은 정책 제언을 제시함
- 프로그램 개발자는 의도적으로 프로그램의 설계와 시행을 컴퓨팅에 대한 흥미와 역량을 돋을 수 있도록 학습자에 맞춘 학습 경험을 제공하여야 함
- 개별 학습자에 맞춘 컴퓨팅 학습 경험을 제공할 수 있도록 강사와 조교를 훈련시키고 기기를 갖추어야 하며, 다양한 접근법을 활용하여야 함
- 소외 계층 거주지나 농어촌 지역에서의 학습 기회나 프로그램 참여를 통해 학교 밖에서도 소외 계층에 맞는 컴퓨팅에 대한 학습 기회를 제공할 수 있도록 노력하여야 함
- 프로그램 평가자는 학습자에 맞춘 진정한 컴퓨팅 학습 경험을 제공하는 강력한 평가 모델을 개발, 적용하여야 함
* Cultivating Interest and Competencies in Computing: Authentic Experiences and Design Factors
○ 컴퓨팅 노동 시장과 학습 프로그램에서 여성과 소수 민족 등 소외계층의 참여와 다양성 부족은 문제점으로 남아있음
- 개인적, 전문적 생활에 컴퓨팅 역량의 중요성이 높아지면서, 모든 학습자가 컴퓨팅 교육에 참여하는 것의 중요성이 커지고 있음
○ 본 보고서는 학습자에 맞춘 진정한(authentic) 학습 기회를 제공하는 것의 중요성을 강조하고 있음
- 현재 다수를 이루는 시장과 학습 환경에 기반한 교육 프로그램은 이들 소외 계층의 흥미와 전문성을 이끌어내기에 부적합하게 설계되어 있음
- 프로그램 설계자는 프로그램이 소외 그룹에 학습 활동이 열려 있는지 고려하고, 학습자가 자신의 흥미에 맞춘 활동을 선택할 수 있도록 하며, 핵심 학습 과정이나 학교 외 장소 및 시간에서 포용적인 학습 기회와 접근성을 제공하여야 함
○ 보고서는 소외 계층의 컴퓨터 교육 활성화를 위하 다음과 같은 정책 제언을 제시함
- 프로그램 개발자는 의도적으로 프로그램의 설계와 시행을 컴퓨팅에 대한 흥미와 역량을 돋을 수 있도록 학습자에 맞춘 학습 경험을 제공하여야 함
- 개별 학습자에 맞춘 컴퓨팅 학습 경험을 제공할 수 있도록 강사와 조교를 훈련시키고 기기를 갖추어야 하며, 다양한 접근법을 활용하여야 함
- 소외 계층 거주지나 농어촌 지역에서의 학습 기회나 프로그램 참여를 통해 학교 밖에서도 소외 계층에 맞는 컴퓨팅에 대한 학습 기회를 제공할 수 있도록 노력하여야 함
- 프로그램 평가자는 학습자에 맞춘 진정한 컴퓨팅 학습 경험을 제공하는 강력한 평가 모델을 개발, 적용하여야 함
