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단신동향
해외단신
교육과 연구의 기능을 최대화하는 고등교육의 방향성 원문보기 1
- 국가 일본
- 생성기관 문부과학성(MEXT)
- 주제분류 과학기술인력
- 원문발표일 2021-02-18
- 등록일 2021-03-21
- 권호 186
○ 문부과학성 교육심의회 대학분과회는 대학 기능의 양 축을 담당하는 교육과 연구의 기능을 종합적으로 최대화하기 위한 검토를 실시해 왔으며, 그 결과를 정리한 보고서 공표
(교육과 연구의 균형)
- '교육'과 '연구'의 균형을 파악하는 방법은 대학별로 다양하며 학부, 대학원, 단기대학 등에 따라 다르다는 점을 이해할 필요가 있음.
- 예를 들어 박사 과정의 학생은 자율적 연구 활동을 통해 고도의 연구능력을 함양하면서 TA(티칭 어시스턴트)나 RA(리서치 어시스턴트) 활동 등으로 교수 또는 연구자 등에 필요한 교육연구 능력 향상, 사회에서 전문 인력으로 활약하기 위한 능력개발 추진
(주요 내용)
- 대학에서 교육과 연구 관련 현황 및 과제(대학교수의 의식, 교육과 연구의 관계, 대학교수의 방향성, 교육연구기능 활성화, 대학의 조직관리)
- 교육과 연구를 통한 고등교육 활성화의 방향성(교육과 연구의 균형, 대학교육의 뉴노멀, 인재육성의 방향성, 교육연구를 담당하는 대학교수의 방향성, 조직관리 확립 및 추진, 대학운영을 담당하는 업무직원에 대한 기대)
(교육과 연구의 균형)
- '교육'과 '연구'의 균형을 파악하는 방법은 대학별로 다양하며 학부, 대학원, 단기대학 등에 따라 다르다는 점을 이해할 필요가 있음.
- 예를 들어 박사 과정의 학생은 자율적 연구 활동을 통해 고도의 연구능력을 함양하면서 TA(티칭 어시스턴트)나 RA(리서치 어시스턴트) 활동 등으로 교수 또는 연구자 등에 필요한 교육연구 능력 향상, 사회에서 전문 인력으로 활약하기 위한 능력개발 추진
(주요 내용)
- 대학에서 교육과 연구 관련 현황 및 과제(대학교수의 의식, 교육과 연구의 관계, 대학교수의 방향성, 교육연구기능 활성화, 대학의 조직관리)
- 교육과 연구를 통한 고등교육 활성화의 방향성(교육과 연구의 균형, 대학교육의 뉴노멀, 인재육성의 방향성, 교육연구를 담당하는 대학교수의 방향성, 조직관리 확립 및 추진, 대학운영을 담당하는 업무직원에 대한 기대)
