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2019년 과학 공학 분야 대학원생 및 포닥 과정 조사 결과 발표 원문보기 1
- 국가 미국
- 생성기관 국립과학공학통계센터
- 주제분류 과학기술인력
- 원문발표일 2021-03-31
- 등록일 2021-04-23
- 권호 189
○ 국립과학공학통계센터(NCSES)는 2019년 과학 공학 분야 대학원생 및 포닥 과정 조사(GSS) 결과를 담은 보고서*를 발표함
* Trends for Graduate Student Enrollment and Postdoctoral Appointments in Science, Engineering, and Health Fields at U.S. Academic Institutions between 2017 and 2019
○ 2019년 현재 미국 내 과학, 공학, 의학 분야(SEH)에는 총 40만 8,228명의 석사 과정생과 28만 1,889명의 박사 과정생, 6만 6,247명의 박사후과정, 3만 349명의 비교원 연구자가 있음
- 2017년에서 2019년 사이 전체 석사 과정은 2만 9,641명(7.8%), 박사 과정은 1만 1,364명(4.2%), 박사후과정은 1,514명(2.3%) 증가하였음
○ 석사 과정 중 1/3, 박사 과정 중 2/5, 박사후 과정의 절반 이상이 임시 비자 소지자로, 유학생의 수는 2017년에서 2019년 사이 다소 감소하였음
- 임시 비자 소지자의 감소는 유학생 중 석사 과정생의 비중이 4% 포인트 가까이 줄었기 때문으로, 박사 과정과 석사 과정의 비중은 1~2% 포인트 정도 증가하였음
○ 여성과 소수 민족 등 전통적으로 과학, 공학, 의학 분야에서 소외되었던 인구가 다소 증가하였음
- 과학, 공학, 의학 분야의 석사 과정과 박사 과정에서 여성의 수는 2017년에서 2019년 사이 11.1% 증가해 남성의 2.4%보다 훨씬 빠르게 증가함
- 미국 시민이나 영주권자 중 히스패닉계의 수는 21.9% 증가하였으며, 이는 2006년에서 2016년 사이 학부생의 수가 크게 증가한 효과가 나타나는 것으로 분석됨
○ 공학 분야의 석사생 수가 5% 감소한 반면 박사 과정과 박사후과정이 각각 4.7%와 5.4% 증가하였음
- 과학 분야에서는 석사 과정의 수가 박사 과정보다 빠르게 증가하였으며, 특히 심리학, 범학제적 연구, 수학 및 통계학, 생명과학, 컴퓨터 및 정보 과학 등의 부문에서 석사 과정의 증가가 두드러졌음
* Trends for Graduate Student Enrollment and Postdoctoral Appointments in Science, Engineering, and Health Fields at U.S. Academic Institutions between 2017 and 2019
○ 2019년 현재 미국 내 과학, 공학, 의학 분야(SEH)에는 총 40만 8,228명의 석사 과정생과 28만 1,889명의 박사 과정생, 6만 6,247명의 박사후과정, 3만 349명의 비교원 연구자가 있음
- 2017년에서 2019년 사이 전체 석사 과정은 2만 9,641명(7.8%), 박사 과정은 1만 1,364명(4.2%), 박사후과정은 1,514명(2.3%) 증가하였음
○ 석사 과정 중 1/3, 박사 과정 중 2/5, 박사후 과정의 절반 이상이 임시 비자 소지자로, 유학생의 수는 2017년에서 2019년 사이 다소 감소하였음
- 임시 비자 소지자의 감소는 유학생 중 석사 과정생의 비중이 4% 포인트 가까이 줄었기 때문으로, 박사 과정과 석사 과정의 비중은 1~2% 포인트 정도 증가하였음
○ 여성과 소수 민족 등 전통적으로 과학, 공학, 의학 분야에서 소외되었던 인구가 다소 증가하였음
- 과학, 공학, 의학 분야의 석사 과정과 박사 과정에서 여성의 수는 2017년에서 2019년 사이 11.1% 증가해 남성의 2.4%보다 훨씬 빠르게 증가함
- 미국 시민이나 영주권자 중 히스패닉계의 수는 21.9% 증가하였으며, 이는 2006년에서 2016년 사이 학부생의 수가 크게 증가한 효과가 나타나는 것으로 분석됨
○ 공학 분야의 석사생 수가 5% 감소한 반면 박사 과정과 박사후과정이 각각 4.7%와 5.4% 증가하였음
- 과학 분야에서는 석사 과정의 수가 박사 과정보다 빠르게 증가하였으며, 특히 심리학, 범학제적 연구, 수학 및 통계학, 생명과학, 컴퓨터 및 정보 과학 등의 부문에서 석사 과정의 증가가 두드러졌음
