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일본의 미래를 견인할 대학 등과 사회의 바람직한 방향성 (1차 제안) 원문보기 1
- 국가 일본
- 생성기관 내각관방(CAS)
- 주제분류 과학기술인력
- 원문발표일 2022-05-10
- 등록일 2022-06-17
- 권호 216
○ 일본 정부는 5.10 개최된 3회 교육미래창조회의에서 일본의 미래를 담당하는 대학 등과 사회의 바람직한 방향에 대해 정리한 제안서 공표
- 교육과 사회의 관계에 있어 다양성·탄력성을 확보하기 위하여 ①미래를 뒷받침하는 인재를 육성하는 대학 등의 기능 강화 ②새로운 시대에 대응하는 학습 지원 강화 ③재교육을 장려하기 위한 환경 정비에 특히 초점을 맞추어 구체적 방안 제시
(주요 내용)
- 일본의 현황 및 인재육성을 둘러싼 과제(디지털인재 부족, 환경 관련 인재 부족, 고등학생의 이과 기피현상, 해외에 비해 낮은 이공계 대학 입학생 및 석박사 취득자 등)
- 바람직한 방향(사회과제에 대한 대응, SDGs에 기여, 생산성 향상 및 산업경제 활성화, 모든 세대가 배우는 사회 구축 등)
- 구체적 방안(학생의 수요 등을 반영하여 성장분야를 중심으로 한 대학 등 구조재편 촉진 및 산학관 협력 강화, 문이과 융합교육 추진, 글로벌 인재 육성, 디지털 기술을 구사한 하이브리드형 교육으로의 전환, 대학법인의 거버넌스 강화 등)
- 교육과 사회의 관계에 있어 다양성·탄력성을 확보하기 위하여 ①미래를 뒷받침하는 인재를 육성하는 대학 등의 기능 강화 ②새로운 시대에 대응하는 학습 지원 강화 ③재교육을 장려하기 위한 환경 정비에 특히 초점을 맞추어 구체적 방안 제시
(주요 내용)
- 일본의 현황 및 인재육성을 둘러싼 과제(디지털인재 부족, 환경 관련 인재 부족, 고등학생의 이과 기피현상, 해외에 비해 낮은 이공계 대학 입학생 및 석박사 취득자 등)
- 바람직한 방향(사회과제에 대한 대응, SDGs에 기여, 생산성 향상 및 산업경제 활성화, 모든 세대가 배우는 사회 구축 등)
- 구체적 방안(학생의 수요 등을 반영하여 성장분야를 중심으로 한 대학 등 구조재편 촉진 및 산학관 협력 강화, 문이과 융합교육 추진, 글로벌 인재 육성, 디지털 기술을 구사한 하이브리드형 교육으로의 전환, 대학법인의 거버넌스 강화 등)
