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개별화, 최적화된 학습과 협동적 학습의 일체적 강화를 위한 교과서·교재·소프트웨어의 방향성 ~ 중간보고(논점정리)~ 원문보기 1
- 국가 일본
- 생성기관 문부과학성(MEXT)
- 주제분류 과학기술인력
- 원문발표일 2022-10-03
- 등록일 2022-10-28
- 권호 225
○ 문부과학성 개별화, 최적화된 학습과 협동적 학습의 일체적 강화를 위한 교과서·교재·소프트웨어의 방향성에 관한 특별 WG은 10.3 개최된 2회 회의에서 중간보고(논점정리) 공표
- 디지털교과서, 교재, 소프트웨어 활용의 방향성에 관한 워킹그룹에서의 주요 의견
・디지털 교과서의 경량화와 함께 통신 환경의 개선도 매우 중요
・GIGA 스쿨 단말기로 학생이 자신의 판단에 따라 교사가 준비한 것이 아닌 정보에도 자유롭게 접근할 수 있는 상황이므로, 교과서에 과도한 정보를 수록하기보다는 디지털로 학생이 자유롭게 다양한 정보에 직접 접근하도록 하는 것이 바람직
・초등학생과 고등학생의 디지털교과서 사용법은 다르므로 학년별 활용 및 도입방법에 대한 논의 필요
・학습의 선택지를 늘려가기 위하여 교과서 뿐 아니라 교재나 소프트웨어의 다양한 선택지를 어떻게 정비해 나갈 것인지와 같은 관점에서 앞으로도 논의 필요
- 학습지도요령과 GIGA 스쿨 구상의 관계
- 디지털 교과서·교재·소프트웨어 활용방식: 디지털 교과서 자체는 간결하게 하고, 디지털의 강점을 살려 다른 다양한 교재나 소프트웨어와 효과적으로 조합하여 개별화, 최적화된 학습과 협동적 학습의 일체적 강화 추진
- 디지털교과서, 교재, 소프트웨어 활용의 방향성에 관한 워킹그룹에서의 주요 의견
・디지털 교과서의 경량화와 함께 통신 환경의 개선도 매우 중요
・GIGA 스쿨 단말기로 학생이 자신의 판단에 따라 교사가 준비한 것이 아닌 정보에도 자유롭게 접근할 수 있는 상황이므로, 교과서에 과도한 정보를 수록하기보다는 디지털로 학생이 자유롭게 다양한 정보에 직접 접근하도록 하는 것이 바람직
・초등학생과 고등학생의 디지털교과서 사용법은 다르므로 학년별 활용 및 도입방법에 대한 논의 필요
・학습의 선택지를 늘려가기 위하여 교과서 뿐 아니라 교재나 소프트웨어의 다양한 선택지를 어떻게 정비해 나갈 것인지와 같은 관점에서 앞으로도 논의 필요
- 학습지도요령과 GIGA 스쿨 구상의 관계
- 디지털 교과서·교재·소프트웨어 활용방식: 디지털 교과서 자체는 간결하게 하고, 디지털의 강점을 살려 다른 다양한 교재나 소프트웨어와 효과적으로 조합하여 개별화, 최적화된 학습과 협동적 학습의 일체적 강화 추진
