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단신동향
해외단신
교육에서의 ChatGPT 활용에 따른 기회와 우려 원문보기 1
- 국가 독일
- 생성기관 독일인공지능센터
- 주제분류 핵심R&D분야
- 원문발표일 2023-02-27
- 등록일 2023-03-31
- 권호 235
○ 독일인공지능센터 베를린 연구소는 최근 폭발적인 관심을 받고 있는 ChatGPT 가 교육 현장에서 발생할 수 있는 기회, 잠재력 및 한계를 언급
○ 교육에서 자가 작성한 텍스트를 다른 형태로 바꾸어 표현, 요약, 확장할 수 있기 때문에 학습의 효과나 범위를 극대화 할 수 있다는 점에서 긍정적
- 가령 언어 모델이 여러 도움말 중에서 가장 적절한 것을 선택하여 활용할 수 있어가 적절한 학습 콘텐츠를 찾는데 도움을 줄 수 있음
- 주제별 집중적인 연구와 질문을 장려할 수 있다는 점에 착안, 학습자와 학습 지원 시스템의 대화형 솔루션 개발에도 유용
○ 그러나 별도의 검토없이 생성된 텍스트는 그럴듯 해 보이지만 표절이 되거나 편향된 결과를 가져올 수 있기 때문에 심각한 오류로 연결될 가능성도 큼
- 가령 자동으로 보안에 취약한 소스코드를 무분별하게 활용할 수 있음
○ 새로운 기술 도입을 통한 교육 시스템의 변화는 단지 기술적인 사안이라는 시각에서 벗어나 영향을 받은 모든 그룹에서의 포괄적인 검토가 선행되어야 함을 강조
○ 교육에서 자가 작성한 텍스트를 다른 형태로 바꾸어 표현, 요약, 확장할 수 있기 때문에 학습의 효과나 범위를 극대화 할 수 있다는 점에서 긍정적
- 가령 언어 모델이 여러 도움말 중에서 가장 적절한 것을 선택하여 활용할 수 있어가 적절한 학습 콘텐츠를 찾는데 도움을 줄 수 있음
- 주제별 집중적인 연구와 질문을 장려할 수 있다는 점에 착안, 학습자와 학습 지원 시스템의 대화형 솔루션 개발에도 유용
○ 그러나 별도의 검토없이 생성된 텍스트는 그럴듯 해 보이지만 표절이 되거나 편향된 결과를 가져올 수 있기 때문에 심각한 오류로 연결될 가능성도 큼
- 가령 자동으로 보안에 취약한 소스코드를 무분별하게 활용할 수 있음
○ 새로운 기술 도입을 통한 교육 시스템의 변화는 단지 기술적인 사안이라는 시각에서 벗어나 영향을 받은 모든 그룹에서의 포괄적인 검토가 선행되어야 함을 강조
