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대학원 순환교육(recurrent education)의 재정의와 재평가 ~리스킬링과 같은 새로운 사회적 수요를 바탕으로~ 원문보기 1

  • 국가 일본
  • 생성기관 일본사립대학연맹
  • 주제분류 과학기술인력
  • 원문발표일 2023-12-07
  • 등록일 2023-12-12
  • 권호 254
○ 일본사립대학연맹 교육연구위원회 순환교육추진 분과회에서는 「대학원 순환교육의 재정의 및 재평가 ~리스킬링과 같은 새로운 사회의 요구를 바탕으로~」를 발표
○ 자연과학 대학원의 순환교육
- 자연과학계 대학원의 경우 인문과학에 비해 보다 전문적인 지식이 기대되고 있으며 산업계에서는 새로운 기술개발을 목표로 하는 기업과 대학의 산학협력프로그램 및 맞춤형 프로그램이 유용하나, 자연과학계 대학원의 경우 석사보다는 박사과정의 프로그램에 대한 수요가 많을 것으로 예상되며, 이러할 경우 순환교육은 파견을 동반한 산학 공동연구와 함께 이루어질 가능성이 매우 높음
- 그밖에 AI 및 DX의 응용 수준, 직장인에게 필수불가결한 공통적 능력 및 리터러시(통계처리, 데이터 사이언스, 회계학, 경영학 등) 등 포함
○ 제안
- (사립대) 이수증명프로그램 도입 등 이수제도 개선, 산학협력프로그램 강화, 기업 및 산업계와 대학의 매칭기능 정비, 대학원 교육에 특화된 교차계약제도 운용 검토, 대학원 졸업 예정자의 경력개발 지원
- (기업 및 산업계) 대학원 교육에 있어 범용적 능력의 중요성에 대한 이해, 대학과의 맞춤형 프로그램 공동 개발, 학습 성과를 처우에 반영, 기업측 수요와 대학측 수요를 연결하는 담당자 배치
- (정부) 대학원생(대학원에서 순환교육을 받고자 하는 직장인)에 대한 장학금 지원, 대학원 순환교육에 특화된 예산 지원, 대학원 졸업생의 적극적 채용 및 평가 등

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