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교육부, <학술학위 및 전공학위 대학원생 교육 분류 발전 강화방안> 발표 원문보기 1
- 국가 중국
- 생성기관 중앙인민정부
- 주제분류 과학기술인력
- 원문발표일 2023-12-24
- 등록일 2024-01-02
- 권호 255
○ 교육부, <학술학위 및 전공학위 대학원 교육 분류 발전 강화방안> 발표
- (목적) 학술학위와 전문학위 대학원 교육의 분류 발전과 혁신을 본격화하고, 최첨단 혁신인재의 자주적 양성 질적 수준 향상에 주력해 고품질 대학원 교육체계를 구축
- (목표) 2027년 학술혁신형 인재와 실천혁신형 인재 양성의 질적 수준 향상
* 학위와 대학원 교육의 거버넌스 체계 지속 개선과 거버넌스 능력 제고를 통해 교육 강국 건설을 추진
○ 중점임무
- 학술학위와 전문학위 대학원 교육 2가지 유형의 동등한 지위를 견지
- 학술학위와 전문학위 대학원 교육의 분류 양성 체계 발전 강화
- 중점분야 분류 발전 개혁을 대대적으로 추진해 획기적 성과 창출
* 기초학과 박사생 양성을 핵심으로 학술학위 대학원생 교육개혁 추진
* 출중한 엔지니어 양성을 견인력으로 전공학위 대학원생 교육개혁 심화
- 학술학위와 전문학위 대학원 교육의 분류 발전에 대한 조직보장 강화
- (목적) 학술학위와 전문학위 대학원 교육의 분류 발전과 혁신을 본격화하고, 최첨단 혁신인재의 자주적 양성 질적 수준 향상에 주력해 고품질 대학원 교육체계를 구축
- (목표) 2027년 학술혁신형 인재와 실천혁신형 인재 양성의 질적 수준 향상
* 학위와 대학원 교육의 거버넌스 체계 지속 개선과 거버넌스 능력 제고를 통해 교육 강국 건설을 추진
○ 중점임무
- 학술학위와 전문학위 대학원 교육 2가지 유형의 동등한 지위를 견지
- 학술학위와 전문학위 대학원 교육의 분류 양성 체계 발전 강화
- 중점분야 분류 발전 개혁을 대대적으로 추진해 획기적 성과 창출
* 기초학과 박사생 양성을 핵심으로 학술학위 대학원생 교육개혁 추진
* 출중한 엔지니어 양성을 견인력으로 전공학위 대학원생 교육개혁 심화
- 학술학위와 전문학위 대학원 교육의 분류 발전에 대한 조직보장 강화
