국내외 과학기술 정책에 대한 간략한 정보
단신동향
해외단신
사립대학 이공계 분야의 양적, 질적 강화를 위한 전망 및 과제 중간보고서 원문보기 1
- 국가 일본
- 생성기관 일본사립대학연맹
- 주제분류 과학기술인력
- 원문발표일 2024-03-26
- 등록일 2024-04-11
- 권호 261
○ 일본사립대학연맹에서는 '23년 '이공계 분야의 강화·추진 프로젝트'를 추진하고 디지털 인재의 확대를 위해 필요한 정책, 이공농계 분야의 여학생 확대 방안, 대학원 교육이 필요한 사회로의 전환, 직장인에 대한 교육 기회 제공 등에 대해 논의하고 관련 자료를 발표
○ 디지털 인재육성방안
- 수리, 데이터과학, AI 관련 지식 및 기능을 습득한 인재육성 목표의 달성을 위해 사립대학은 수리, 데이터과학, AI 교육 프로그램 인증제도 활용을 통한 응용 및 기초 수준의 교육 습득 기회 제공, 국가는 각 부처별 디지털 인재육성 관련 정책의 정합성 확보 필요
- 대학의 디지털 인재 육성을 위한 교육 추진을 위해 사립대학은 수리, 데이터 사이언스, AI 교육 추진을 위한 대학 간 협력, 디지털 인재 육성을 위한 특색 있는 교육을 추진해야 하며, 국가는 대학간 교육프로그램 구축 촉진을 위한 예산 지원 필요
○ 이공농 분야의 여학생 확대 및 분야 전체의 발전을 위한 방안
- 여학생에게 롤모델을 제시하기 위해 여성 교수 비율 증대, 중고등학교 및 대학교의 모의수업, 체험수업 등에 여성 교원의 참여 비율 확대가 필요하며, 정부는 수학, 과학 분야의 여성 교원 양성을 위해 노력하는 사립대에 대한 지원 확대 필요
○ 대학원 교육이 필요한 사회로의 전환
- 문리융합적 사고 및 디지턱 기술, 외국어 능력 등 대학에서 학습해야 할 내용은 확대되고 있으므로 4년의 학사과정만으로는 불충분하다는 점에 대한 사회적 인식을 제고하고, 대학원 졸업 후 급여 및 대우 등을 대학원 진학에 따른 기회비용에 걸맞는 금액으로 설정 필요
○ 디지털 인재육성방안
- 수리, 데이터과학, AI 관련 지식 및 기능을 습득한 인재육성 목표의 달성을 위해 사립대학은 수리, 데이터과학, AI 교육 프로그램 인증제도 활용을 통한 응용 및 기초 수준의 교육 습득 기회 제공, 국가는 각 부처별 디지털 인재육성 관련 정책의 정합성 확보 필요
- 대학의 디지털 인재 육성을 위한 교육 추진을 위해 사립대학은 수리, 데이터 사이언스, AI 교육 추진을 위한 대학 간 협력, 디지털 인재 육성을 위한 특색 있는 교육을 추진해야 하며, 국가는 대학간 교육프로그램 구축 촉진을 위한 예산 지원 필요
○ 이공농 분야의 여학생 확대 및 분야 전체의 발전을 위한 방안
- 여학생에게 롤모델을 제시하기 위해 여성 교수 비율 증대, 중고등학교 및 대학교의 모의수업, 체험수업 등에 여성 교원의 참여 비율 확대가 필요하며, 정부는 수학, 과학 분야의 여성 교원 양성을 위해 노력하는 사립대에 대한 지원 확대 필요
○ 대학원 교육이 필요한 사회로의 전환
- 문리융합적 사고 및 디지턱 기술, 외국어 능력 등 대학에서 학습해야 할 내용은 확대되고 있으므로 4년의 학사과정만으로는 불충분하다는 점에 대한 사회적 인식을 제고하고, 대학원 졸업 후 급여 및 대우 등을 대학원 진학에 따른 기회비용에 걸맞는 금액으로 설정 필요
