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2024 국가 교육 보고서 발간 원문보기 1

  • 국가 독일
  • 생성기관 연방교육연구부
  • 주제분류 과학기술인력
  • 원문발표일 2024-06-17
  • 등록일 2024-07-05
  • 권호 267
○ 연방교육연구부는 격년으로 국가교육보고서를 출간하고 있으며, 이번에 발표된 10차 보고서는 독일 교육 시스템의 전반적인 발전 상황을 조망하고, 특히 직업 교육에 초점을 둔 내용을 중점적으로 정리
- 보고서는 최근 몇 년 사이 긍정적인 변화가 있었음을 강조하고 있으며, 교육 및 연구와 관련된 주요 사항은 아래와 같음
○ 2022년 교육 부문 지출은 2,640억 유로로 GDP 6.8%에 해당
- 지난 10년 동안 독일의 교육 지출은 46% 증가했으며, 2012년에는 GDP의 6.6%
- 2020년 학생 1인당 지출은 15,800달러로 OECD 12,600달러를 크게 상회
○ 2022년에는 교육기관(어린이집, 일반교육 및 직업학교, 대학, 직업 아카데미)에 등록된 인원 수는 약 1,790만 명으로, 전년 대비 7% 증가한 수치
- 출생 증가와 이민 관련 인구 증가로 인해 조기 교육 및 고등 교육 수학 인원이 크게 늘어남
○ 미취업 및 취업 지원 프로그램 미 등록 청년 인구 수는 9%로 OECD(15%) 및 EU22국 평균보다 낮음
○ 전체 인구의 교육 수준 향상 관점에서 긍정적
- 2022년 성인 인구 30%가 관련 학위(석사 이상) 보유한 것으로 집계
- 더 높은 학위 및 자격을 취득하려는 장기적인 추세가 지속적으로 관찰되며, 30~35세 미만 인구에서는 고학력 여성 비중이 처음으로 남성(38%)보다 높게 나타남
○ 독일은 현재 가장 인기 있는 해외 유학 국가 중 미국과 영국에 이어 3위를 차지하고 있으며, 독일에서 취득한 모든 석사 및 박사 학위 중 22%는 유학생을 통해 이루어지고, MINT(수학, IT, 자연과학, 기술) 분야는 더 높은 26%

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