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「초중등학교 과학기술 교육 강화 의견」 발표 원문보기 1

○ 중국 교육부, 과학기술부 등 7개 부처는 「초중등학교 과학기술교육 강화 의견」을 발표

- 미래 과학기술 혁신 인재 양성을 위해서는 과학기술 교육이 중요하다는 인식 하에, 올해 1월 국무원이 발표한 ‘교육 강국 건설 규획요강(’24-’35년)’의 세부 이행을 위해 마련

○ 2030년까지 초중등학교 과학기술 교육의 기본 체계를 확립하고, 2035년까지 과학기술 교육 생태계를 구축하는 것이 목표

1) 협력･연계된 인재양성 체계 구축

- 과학적 흥미를 키우기 위해 학력 수준별로 차별화된 교육 설계

- 과학 탐구 과정에 인문학적 요소를 통합하고 과학 정신과 책임 의식을 함양

2) 개방･융합적인 교육과정 생태계와 교수법 확립

- AI･양자 등 신흥 기술을 반영한 국가-지역-학교 연계 교육과정 구축 및 단계형 학습 경로(기초→응용→혁신) 마련

- 학교별 맞춤형 과학기술 교육 실행 방안을 설계하고, ‘과학자+교사’ 공동수업･가상실험실 등 미래형 교실 도입

3) 소양 중심의 교과연구 선도 및 종합 평가 강화

- 지역･학교에 과학기술 교육 전문 연구팀을 구성해 수업 자원 개발, 교수 지침 편찬, 교수법 혁신 등을 연구하고, 대학･연구기관과 연계해 디지털 플랫폼 기반 연구･수업 모델 운영

- 시험 중심 평가에서 탈피해 학생의 혁신 역량 성장 궤적을 추적하는 ‘과학기술 소양 디지털 프로파일’을 개발하며, 교사･학교･지역 교육행정기관을 포괄하는 교육 평가 메커니즘 구축

4) 다양한 형태의 자원 개발과 환경 조성

- 과학 실험실 등을 확충･개선하는 한편, 외부 연구시설･과학관･실습기지 등과 활용한 탐구･공학 체험 공간 조성

- 국가 스마트교육 플랫폼에 과학기술 교육 영역을 신설하고, AI 기반 학습･수업･관리･평가･연구 지원 기능 활용

5) 고품질･고효율 교사 양성 및 가정-학교-사회 협력 추진

- 교원 양성･연수 체계에 과학기술 교육을 통합하여 융합형 교원을 양성하고, 연구기관･기업 파견 및 겸임 제도 운영

- 지방정부･대학･기업 등이 참여하는 과학기술 교육 협력 네트워크를 구축하고, 기업･공익단체의 프로젝트 참여 확대

6) 광범위하고 심층적인 국제 교류･협력 추진

- ‘일대일로 과학기술 교육 공동체’를 구성하고 국제 교육 협력･교류를 심화하며, 청소년 박람회 등을 통해 교육 경험 공유

- 유네스코 등 국제기구 활동에 참여하고 공동연구를 수행, ‘AI+ 과학기술 교육’ 다국어 콘텐츠와 글로벌 클라우드 교실 개발