국내단신

2015년 OECD 교육지표 조사결과 발표 원문보기 1

○ 경제협력개발기구(OECD)는 ｢2015년 OECD 교육지표(Education At a Glance)｣ 조사 결과를 발표(’15.11.24)

○ 이번에 발표된 OECD 교육지표는 46개국에 대한 지표별 ’12년~’14년 기준 조사결과로서 학습환경, 교육재정 및 교육성과 등에

대한 내용을 담고 있음

※ 2015년 교육지표는 개정된 국제표준교육분류(ISCED-2011)가 처음 적용된 해로서, 0단계(유아교육단계, 3세 이상)를 01단계

(영아교육단계, 2세 이하)와 02단계(유아교육단계, 3세 이상)로, 5~6단계로 구분되던 고등교육단계를 5～8단계(전문대학과정,

대학과정, 석사과정, 박사과정)로 상세화 적용

○ 우리나라 주요실적

- 학습환경

· 교사 1인당 학생 수 : 초등 17.3명, 중학교 17.5명, 고등학교 15.1명
· 학급당 학생 수 : 초등 24.0명, 중학교 32.8명

- 교육재정

· GDP 대비 공교육비(6.7%) 중 정부부담 비율 4.7%

① 정부부담 비중 늘고, 민간부담 비중은 감소세
② 특히, 고등교육 민간부담 비율 전년 대비 0.4p 감소

- 교육성과

· 청년층(25~34세) 고등교육 이수율 68%
· 부모보다 고학력인 청년층 비율 61%로 OECD 평균의 2배