□ 본 연구의 목표는 국가연구개발사업 평가에 따른 행정적 부담을 줄이고 평가 신뢰도를 회복할 수 있도록 컨설팅 및 학습과정의 평가시스템 구축을 위한 개선방안을 도출하는 것임

□ 위의 목표를 달성하기 위해서는 성과평가와 주기적 심층평가 강화, 평가주체별 임무와 역할 재정립이라는 두가지의 추진전략이 필요할 것으로 판단됨

○ 성과평가에 기반한 부처의 자체평가 강화 및 국과위하에서의 주기적 심층평가 강화를 통해 R&D의 효율성을 증대시켜야 함

□ 각 부처 및 연구회는 연구사업 모니터링 및 자체평가에 중점을 두고, 국가과학기술위원회는 각 부처 및 연구회 평가의 종합조정, 이른바 메타평가(Meta Evaluation)와 심층평가에 중점을 두는 이원적 평가시스템의 도입이 바람직함

□ 국가연구개발사업 평가시스템 개선을 위해 평가의 간소화, 평가의 객관성․공정성․전문성 제고, 연구개발 성과에 기반한 평가시스템 구축, 평가결과의 활용도 제고 등 네가지의 방안을 제시함

□ 본 연구결과는 향후 체계적인 국가연구개발사업 평가시스템을 구축하기 위한 안내서의 역할을 할 수 있을 뿐만 아니라 연구개발사업 기획 및 종합조정을 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것임

                                                           目   次

Ⅰ.서론

   1. 연구의 필요성                                                                 

   2. 연구의 목표 및 범위                                                           

Ⅱ. 연구개발사업 평가 이론                                                    

   1. 개요                                                                         

   2. 연구개발사업의 흐름과 평가체계                                    

   3. 평가방법                                             

Ⅲ. 현황 및 문제점                                                                   

   1. 현황                                                                       

   2. 문제점                                                                       

    2.1 평가시스템간 연계 부재                                                       

    2.2 객관성․전문성 확보를 위한 기반 미약                                             

    2.3 성과제고 및 확산 활성화를 위한 평가기반 미약                                    

    2.4 획일적 평가로 인한 평가신뢰도 및 활용도 저하                                   

Ⅳ. 선진국 사례 및 시사점                                                            

   1. 선진국의 평가체계 사례                                                         

   2. 정책적 시사점                                                                 

Ⅴ. 개선방안                                                                         

   1. 기본방향                                                                     

   2. 향후 국가연구개발사업 평가 체계                                                 

    2.1 평가유형 및 내용                                                           

    2.2 평가체계                                                                    

   3. 평가시스템 개선방안                                                            

Ⅵ. 결론                                                                            

Ⅶ. 참고문헌